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最让你庆幸读到的书是哪本？
一个人就是一本书书。
读人，比读任何文学写就的书更难，怀着洞悉人性之真实意义，体悟人生哲理之执着，一读已是半生……
读懂了，人之本性真善仁德，勤俭勇恕。
读懂了，人之本能饮食男女，创造毁灭。
读懂了，热诚背后的虚情，真心背后的***意。
读懂了，凛然正气背后的阴谋鬼计，道貌岸然背后的寡廉鲜耻，诚心正意背后的尔虞我诈、阴险毒辣……
仓颉造字时，感叹人的复杂，横竖都不像，只好让“人”字一撇一捺地上路了……
人，是世界的喜剧演员——人，视自己为一切存在的目标。
人，立身之本是诚信和善良。
人，凡是人皆有三样东西不可无一一有心、有脸、有脊梁。
人，是能思想的存在物，其思想决定人的身体行为，决定人的百态人生。
人，是自然界最强大的生命。人如果把自己的智慧用于创造、用于行善，用于破坏、用于伤害，其能量都将无以伦比。
人，是感情动物，有感有情。感，只是一望而知的外在表征；情，才是根本的，情怀、情愫、情趣、情致、情味、情意等等内在的素质决定人的品位。
人，可分四种——人物、人才、人手、***。人物改变别人的命运，人才决定自己的命运，人手被别人改变命运，***图财害命、难免死于非命。
人，身上应具备有自尊自强、勇敢无私、诚实谨信、博爱包容、理解信任此些品质，并时时用其为拷问自己良知的尺度，这样才能成就人生。
人，有两面性，即社会属性与动物属性。之于社会面是在“做人”，之于动物面则多是在“做鬼”，然最可怕的是“外做人、内做鬼”之人。
人，一生就是在“习惯别人”和让别人“习惯自己”中度过的，只不过有的人在“习惯别人”方面做得好一点，有的人在“习惯自己”的方面表现得突出一点，如此而已。
人，最难战胜的敌人是自己，最可怕的敌人是朋友，最不胜防的敌人是欲望，最迷惑的敌人是感情。
人，又是很有意思的，生而为人，却有的往不是人的道上走。
人，原有着勤劳、善良、纯朴之本性，但今已有些蜕变得冷漠、麻木，自私、堕落和对人伦事理的寡廉鲜耻，失缺了原有的优美。
人，最宝贵的是生命。人的生命以时间来衡量是有限的，以深度来衡量是无限的。
人，还有一种特殊的灵魂生命，属于这灵魂生命的是而今多已成为了化石的良心。
人，终归一死。
古人语，“以人为镜，可明得失”。所以，读人也是在读自己，最重要的是读懂怎样为人，怎样做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容大度，要恪守忠恕之道，这样才能读懂人之所以善恶逆变的真相本源，因果循环。
由此，才能读出平和与高尚、读出快乐与幸福，才能知道如何恰如其分地去善享生活、去抒写无悔人生。
书籍是人类文明进步的载体，是人类文明进步的阶梯。一个人要想成功和进步，一定离不开我们的良师益友——书籍。
《雷锋日记》就是这样一本书，一直陪伴着我学习，引导着我去努力。我为身边能够有这样一本书而暗自庆幸，我为生活中能够遇到这样一位真心而伟大的朋友而自豪不已，激动不已。一想到这些，那可真的是庆幸有加，庆幸非常的了。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋虽然只走过了短短二十多岁的人生道路，却给我们留下了光芒万丈、弥足珍贵的雷锋精神。仅仅从一本朴实无华，热情似火的《雷锋日记》，我们就能真切的感受到他永不磨灭的光辉和伟大之处。
我们仅仅从目录上就能看到雷锋身上到底有哪些伟大的精神。一是对党和人民的无限感恩和无限忠诚。开篇就是《感谢党和***》、《抨击旧社会，消灭***派》、《尊崇革命英雄》。二是刻苦钻研学习，在思想上能够不断思想改造自己。我们看一下日记的标题，一看便知。《刻苦学习马列主义、***思想》、《改造世界》。三是《不记个人得失》，《全心全意为人民服务》的精神。
能够称得起伟大二字，也许就这三条就足够了。就是我们能做到其中的一条，也就非常了不起了。可是雷锋不仅说到做到了，还比这些做得更多更精彩，学习得更多更全面，思考得更多更深刻。
我们再随便看看雷锋日记的内容。第一篇日记的第一句话，自从由鞍山转到弓长岭以后，自己就抱定决心:一定要很好地工作、学习，争取加入中国***。最后，一篇日记，我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。看看这是一个怎样光辉灿烂而豪迈伟大的人生啊？
《雷锋日记》每一篇都是人生积极的觉悟，都是人生进步的乐章。但是，如此伟大的乐章，篇幅都不很长的，最短的日记就是最短的两句话:“世间上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”从这两句简短的话语中，我们就能感受到雷锋对待劳动和劳动者的无比深切而厚重的感情，难怪他要那么全心全意地为人民服务。
我看到这本书的时间并不长。但是，我一看到这本书，就立刻要求学生学习写作《雷锋日记》，要求学生每天都做一件好事。为了怕他们忘记，我把这些要求长期写在黑板上，让每个学生都写成座右铭，贴在桌子上。这样下来，我好像每天都能看到学生的进步成长了。
《雷锋日记》到现在，我也没有很好的学习，全面的学习。仅仅对照一下开始的目录，我就觉得自己还有非常巨大的差距，也许这就是我至今为止，还没有一鸣惊人，真正地成长起来的原因吧。行者也时常在问自己，雷锋在上个世纪六十年代就严格做到的事，现在我还能做到其中的几分呀？如此伟大闪光的雷锋精神，现在又还有多少人在学习在歌颂呢？
觉悟人生指路明，雷锋日记伴我行。
雷锋生活的时代虽然已经过去了，但是雷锋精神永远激励着我们进步，鼓舞着我们成长。
希望问天行者的回答能像《雷锋日记》一样，给家人一些有益的帮助。欢迎朋友们在下面留言交流。
——问天行者于二零二零年二月二十三日
最庆幸自己读过什么书？有何终生难忘的印象？在这里，愿与大家分享一段我的读书经历。
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”
浠水(历史上叫作蕲水)凤栖山，我的师范母校所在地。就在苏轼写下这首《浣溪沙》的地方，我读了郭沫若的自传“三部曲”——《学生时代》、《革命春秋》、《洪波曲》，被深深吸引，一发不可收，用很短的时间读空了学校图书馆里与郭老有关的书，从此真的喜欢上了传主。2013国庆黄金周游石钟山，我一眼看出景点大门“石钟山”三字题额出自郭沫若:前代文豪苏轼著文《石钟山记》，现代文豪题额，同出四川，一个眉山人，一个乐山人，人文映衬，相得益彰。又有同事送孩子上大学，回来向我展示他们一家在“西政”校门口合影，“西南政法大学”校名题字我也是第一次看到，但一眼看出是郭体，就顺口问一声同事“谁题的字？”回答说不知道。当然不知道这个并不影响孩子在那的学业和毕业，但是总觉得少了点啥。
郭沫若少年时代从乐山到成都，入石室中学，毕业时，经由在北洋***交通部做官的长兄策划，出夔门，东渡扶桑。因时间紧，名额少，郭沫若在留日预科班用不到半年的时间，边学日语，边准备专业课，竟然一举考取了数量仅有的官费，天才真的不一般。后来进入***帝国大学，学医，其经历几乎与鲁迅先生一样，面对灾难深重的祖国，义无反顾，回国弃医从文。
“为中华之崛起而读书。”从那时至今，作为一个读书人，我一直这样勉励自己；参加工作后，作为一名老师，我也一直这样教育自己的学生。
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